Les 18, 19 et 20 juin 2025, les membres de l’AFEC se sont réunis pour le 48ème colloque de notre société savante en études canadiennes. Nous avons été magnifiquement accueillis par les membres du Centre d’Études sur le Canada de l’Université Grenoble Alpes, et par une équipe dynamique de doctorants de l’AFEC qui ont supervisé la programmation.
Comme nous le faisons régulièrement nous avons laissé la place à nos jeunes chercheurs et doctorants cette année pour exposer leurs problématiques et leurs travaux. La thématique du colloque était « Savoirs, enjeux, pratiques et perspectives de la jeune recherche en études canadiennes ».
Les contributions nombreuses ont abordé les enjeux contemporains ou historiques auxquels fait face le Canada autour des questions environnementales ou climatiques, incluant les perspectives écologiques et écoféministes ; les réformes sociales et les luttes politiques au Canada, notamment celles relatives aux droits et à la représentation de certains groupes minorisés (communautés autochtones,2SLGBTQ+, etc.), la circulation des théories et pratiques décoloniales, postcoloniales et/ou féministes dans la recherche canadianiste, les questions linguistiques, qu’il s’agisse de la revitalisation et de la reconnaissance politique des langues autochtones, de l’évolution des politiques linguistiques canadiennes et québécoises…
Plusieurs ateliers pratiques faisant écho aux enjeux et aux besoins soulevés par les doctorants ont été organisés (« bien-être », « financement, mobilité et circulation des savoirs » …) et une magnifique table-ronde coanimée par Mathieu Boivin (U de Montréal) et Marie Kristine Petiquay (UQAM) sur les pratiques respectueuses de recherche en études autochtones « Laisse-les t’apprendre, sois fragile, perle tes mocassins » : vers une recherche relationnelle avec les peuples autochtones ».
Les doctorants avaient convié deux professeures invitées à nous présenter leurs recherches et leurs réflexions épistémologiques sur deux sujets très contemporains : Mireille McLaughlin (U Ottawa) sur « L’égalité linguistique en contexte de transition politique » et Claire Omhovère (U Paul Valéry – Montpellier III) autour de « Travailler depuis l’Europe sur les littératures autochtones en 2025 : quelques considérations épistémologiques, critiques et éthiques. »
Au-delà des communications orales individuelles et des ateliers, tous très pertinents et passionnants, ces trois jours de colloque se sont rapidement transformés en lieu d’échange entre jeunes chercheuses et chercheurs à différentes étapes de leur carrière. Le réseau des jeunes doctorants de l’AFEC s’est ainsi étoffé de nouveaux membres.
Nous souhaitons continuer à soutenir cette jeune recherche lors de nos prochains colloques annuels en y proposant des ateliers dédiés proposés par les doctorants eux-mêmes. Affaire à suivre ! Rendez-vous à Avignon du 10 au 12 juin 2026.
Merci à Françoise Le Jeune, présidente de l’AFEC pour son rapport.
Photographies de l’AFEC : Participants à la table-ronde« Laisse-les t’apprendre… » ; Claire Omhovere (conférencière principale); Photo de l’assistance ;